Video osè al Gramsci-Keynes: sostituita l’insegnante. I colleghi difendono la preside

Niente lezione oggi per l’insegnante dell’istituto Gramsci-Keynes, finita nella bufera dopo la diffusione del video che la ritrae mentre improvvisa un balletto osè dietro la cattedra, subito ripreso col telefonino dagli studenti. La docente di informatica ha inviato un certificato medico alla scuola e probabilmente non tornerà nella struttura di via Reggiana almeno per un paio di giorni.

Intanto, sempre da oggi, è scattata la sostituzione interna della professoressa: al suo posto è subentrata un’altra insegnante dell’istituto, che accompagnerà i ragazzi nel loro percorso fino alla fine dell’anno. “Visto il clamore mediatico che questa vicenda ha suscitato – spiega la dirigente scolastica Grazia Maria Tempesti – abbiamo preferito optare per questa soluzione, nell’interesse di tutti, sia per facilitare la docente che i ragazzi, e consentire alla didattica di proseguire regolarmente”. Spetterà adesso all’Ufficio scolastico provinciale decidere se prendere o meno provvedimenti nei confronti della professoressa sulla base del procedimento disciplinare aperto dalla preside e sulle contro-deduzioni che l’insegnante dovrà inviare entro 15 giorni.

In attesa di conoscere l’esito del caso, il personale docente e Ata della scuola ha diffuso una lettera per difendere il lavoro quotidiano della dirigente Tempesti. “Ciò che è accaduto verrà valutato nelle sedi opportune – si legge nel documento -. A noi sta a cuore ricordare il clima culturale, l’atmosfera di lavoro, la dimensione collettiva che ha sempre caratterizzato il nostro istituto. Molti di noi hanno lavorato, da precari e poi da insegnanti di ruolo, in numerose realtà scolastiche diverse. In pochissime tra queste abbiamo trovato garantita come al Gramsci­ Keynes la libertà d’insegnamento, la ricerca didattica, l’innovazione metodologica, l’attenzione alle relazioni di classe e fra colleghi. Alla nostra dirigente – prosegue la missiva – non può certamente essere imputato ‘lassismo’, bensì riconosciuto il merito di non lasciarsi attrarre da smanie di dirigismo e di saper nutrire un sincero rispetto per il prossimo: per la sua classe insegnante, che evidentemente merita stima, come per gli studenti che possono trovare sempre in lei ascolto, in un clima di accoglienza reale e non di facciata, come dimostra l’eterogeneità della popolazione scolastica del nostro istituto”. Una lettera lunga e articolata che non manca di lanciare una stoccata finale. “Le banali e un po’ squallide strumentalizzazioni politiche di partiti, o di micro­ partiti o di gruppetti aspiranti partiti, non ci interessano. La nostra scuola, pur con tutti i suoi problemi, è una cosa molto più seria. E molto più bella”, termina il documento.

G.G