“È di moda il mio futuro”, le premiazioni dei vincitori della 9a edizione con sorprese e novità

Particolarmente importanti, quest’anno, gli eventi finali a Prato e a Monsummano Terme della 9a edizione di “E’ di moda il mio futuro”: il progetto è stato infatti inserito tra le 800 iniziative, diffuse su tutto il territorio nazionale, della Giornata Nazionale del Made in Italy. L’edizione 2026 della Giornata Nazionale promossa dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy era incentrata quest’anno sulla formazione: da qui la candidatura, accolta dal Ministero, del progetto varato nel 2017 dalla sezione Sistema moda di Confindustria Toscana Nord con lo scopo di promuovere e valorizzare presso giovani e giovanissimi le opportunità professionali offerte dal tessile-abbigliamento e dal calzaturiero.

Anche questa edizione ha avuto un programma ampio e vario. Il progetto è iniziato a novembre con l’incontro di orientamento per ragazzi delle seconde e terze delle scuole secondarie di primo grado di Prato e di Pistoia, che, accompagnati dai loro genitori, sono stati accolti nell’auditorium del Palazzo dell’industria di Prato: tema affrontato, con la guida di una psicologa e consulente di orientamento, la scelta della scuola superiore. Il programma è poi andato avanti con le visite aziendali, i seminari, gli webinar e i laboratori in aula e al Museo del Tessuto di Prato. Ma al centro degli eventi finali sono state come sempre le iniziative più attive e creative del progetto: i concorsi, che quest’anno hanno visto aggiungersi a quelli consueti per le scuole secondarie di primo grado e per le secondarie di secondo grado anche una sfida circoscritta ai ragazzi del biennio di queste ultime.

Anche la 9a edizione di “E’ di moda il mio futuro” è stata patrocinata da Comune di PratoProvincia di PratoComune di Monsummano Terme e Provincia di Pistoia ed è stata effettuata in collaborazione con il PTP Moda-Formazione Moda Toscana, la rete che riunisce alcune fra le più importanti realtà formative del territorio nelle discipline del settore moda.

Numeri e protagonisti
Le scuole secondarie di secondo grado che hanno aderito alle iniziative del progetto o a parte di esse sono state 11, precisamente i licei artistici Petrocchi di Pistoia e Brunelleschi di Montemurlo, gli istituti tecnici Buzzi di Prato, Forti di Monsummano Terme e Marchi di Pescia, l’istituto professionale Sismondi-Pacinotti di Pescia, l’istituto di istruzione superiore Cellini-Tornabuoni di Firenze, l’ISISTL Russell-Newton di Scandicci, l’ISI Garfagnana di Castelnuovo Garfagnana, l’ISIS Valdarno di San Giovanni Valdarno e l’IIS Machiavelli-Civitali di Lucca. A queste si aggiungono – per la sola parte del tessile-abbigliamento – gli istituti comprensivi pratesi Pier Cironi; Roberto Castellani, Scuole Secondarie di Primo Grado Tintori; Gandhi, Scuola Secondaria di Primo Grado Zipoli.
Un totale quindi di 14 scuole, con oltre 1.000 studenti complessivi coinvolti.

Ampia come sempre la possibilità per le classi di visitare aziende del territorio: AlmaBesteDuesseFFFilatura VangiFranco RossiLanificio BisentinoManifattura IgeaManifattura Pacini NelloMarini IndustriePeutereyProgetto Lana e Rifinizione S. Stefano per il tessile-abbigliamento; Luca GrossiNavayosSergio Natalini e Tailor Made International per il calzaturiero.
Sono state 17 in tutto, quindi, le imprese che hanno ospitato gli studenti in visita.

I concorsi e la loro preparazione
Si sono svolte oggi le premiazioni dei quattro concorsi promossi da “E’ di moda il mio futuro”: “La mia t-shirt per costruire la pace”, con la decorazione di una collezione di magliette da parte di classi delle scuole secondarie di primo grado; “Alla scoperta delle aziende tessili: impressioni, emozioni, idee”, il concorso inaugurato quest’anno con i moodboard realizzati dai ragazzi del biennio delle scuole secondarie di secondo grado, che si apprestano ad effettuare la scelta dell’indirizzo da seguire nel triennio; gli studenti del triennio si sono invece cimentati nei concorsi “L’abito femminile elegante: superare il classico, progettare contemporaneo”, con progetti per tessuti ricercati e innovativi, e “Raccontami una storia”, con progetti di calzature ispirate al mondo delle fiabe.

I ragazzi sono stati preparati nella realizzazione dei loro progetti attraverso lezioni in presenza e webinar sulla storia della moda, con l’illustrazione di stili e tendenze utili a stimolare la loro creatività e con un servizio di tutoraggio che li ha accompagnati nella realizzazione dei loro lavori. Importanti come sempre le visite alle collezioni e alle mostre del Museo del Tessuto di Prato, partner ormai storico di Confindustria Toscana Nord per la didattica e l’organizzazione dei laboratori.
I ragazzi vincitori dei concorsi hanno ricevuto durante le premiazioni un attestato, ma Confindustria Toscana Nord ha elargito anche, come sempre, premi in denaro alle loro scuole di appartenenza.

Le premiazioni a Prato
Per i tre concorsi del tessile-abbigliamento le premiazioni si sono svolte a Prato, nella sede di Confindustria Toscana Nord. Sono intervenuti Fabia Romagnoli nella duplice veste di presidente di Confindustria Toscana Nord e di presidente del Museo del Tessuto; il presidente della sezione Sistema moda dell’associazione Francesco Marini; il delegato per l’Education della stessa sezione, oltre che dell’associazione in generale, Andrea Cavicchi; il direttore di Confindustria Toscana Nord Luca Rossi. Gli stessi Marini e Cavicchi, assieme a Francesca Serafini responsabile dei servizi educativi del Museo del Tessuto e a persone della struttura di Confindustria Toscana Nord, hanno costituito la giuria che ha assegnato i premi per il tessile-abbigliamento.

Il concorso riservato alle scuole secondarie di primo grado “La mia t-shirt per costruire la pace” ha visto come vincitrice la classe 2A dell’istituto comprensivo Roberto Castellani – Scuola Leonetto Tintori, che con la sua collezione “La fioritura della libertà” ha saputo interpretare al meglio, anche con notevole abilità manuale, il tema del concorso; seconda classificata la classe 2B dell’istituto comprensivo Gandhi – Scuola Domenico Zipoli, la cui collezione “Nella diversità regni la pace” ha colpito positivamente per l’efficace stilizzazione delle figure umane; terza classificata la classe 3F dell’istituto comprensivo Pier Cironi, con la sua collezione “L’intreccio di pace” caratterizzata da estro e fantasia.

Nel nuovo concorso per il biennio delle superiori “Alla scoperta delle aziende tessili: impressioni, emozioni, idee” ha vinto il primo premio un gruppo, costituito dagli studenti Noemi Bianchi, Nada Lalaoui Salim, Alessia Sabatelli e Tommaso Vannucci, della classe 2S dell’ITS Buzzi con un moodboard dal titolo “Dietro le quinte della moda. Dove nascono i materiali”, che ha saputo esprimere efficacemente il processo che dal filato porta al capo finito. Secondo posto per un gruppo della classe 1M dell’Istituto Cellini-Tornabuoni di Firenzeformato da Marco Caligiuri, Annasophie Iantorno, Noemi Mazzi e Agata Pispicia, che ha realizzato il moodboard “Regenerating the future”, che ha saputo armonizzare elementi puramente descrittivi con i vissuti personali dei giovani partecipanti. Terzi ancora studenti dell’ITS Buzzi, il gruppo della classe 2S costituito da Filippo Giannetti, Francesco Pecchioli, Vittorio Lanubile e Ryan Li: il loro moodboard “Creatività” è coerente col suo nome, mescolando colorazioni calde e naturali, forme e trame tessili particolari.

Per il concorso per il triennio delle scuole secondarie di secondo grado “L’abito femminile elegante: superare il classico, progettare contemporaneo” valevano anche quest’anno le regole inaugurate nella precedente edizione: non primo, secondo e terzo posto, ma tre premi di uguale rilevanza e valore anche se di connotazione diversa.
Il Premio stile è andato al gruppo della classe 5M dell’Istituto Cellini-Tornabuoni di Firenze costituito dagli studenti Harmony Akegnan, Yafu Bai, Ploychompoo Patawang ed Erica Veloci. Il loro progetto, dal titolo suggestivo “Ogni frangia è un sussurro di jazz sulla pelle”, consiste in un taffetà nero/bronzo realizzato con seta riciclata ed elastan: un’idea che coniuga efficacemente innovazione, sostenibilità, sensibilità artistica e, come da caratteristiche con il regolamento di questo specifico premio, coerenza con il modello dell’abito cui sarebbe destinato il tessuto.
Particolarmente originale, come da regole del concorso, il Premio creatività, andato a un gruppo della classe 4A del Liceo artistico statale Policarpo Petrocchi di Pistoia formato dalle studentesse Ilaria Cecchi, Elisa La Valle, Madalina Pascari e Kateryna Russu. Il progetto “Radici metalliche” consiste in tessuti di organza, raso, pizzo macramé, in un intreccio ibrido ma coerente fra natura e artificio.
Infine il Premio tessile pratese, andato al gruppo della classe 4M dell’Istituto Machiavelli-Civitali di Lucca formato dalle studentesse Lavinia Brandani, Sofia Corsetti, Aurora Picchi e Giada Riccomini: il loro progetto “La teoria musicale non impone limiti” consiste in un tessuto ottoman leggero blu notte opaco in contrasto con luminose righe color oro. Un’idea che esprime una sofisticata contemporaneità, ben espressa anche nel modello di abito cui il tessuto è destinato. E’ stato questo premio – pur equivalente agli altri due per importanza e valore – a trovare traduzione nella realtà: le ragazze vincitrici hanno avuto la soddisfazione di vedere il loro progetto diventare un tessuto vero e addirittura – novità assoluta di questa edizione – impiegato per realizzare il modello che loro stesse avevano immaginato. Merito dell’operazione è dell’imprenditore Sandro Ciardi e della sua impresa Dinamo: a Ciardi si deve la realizzazione del tessuto e l’interessamento  per il taglio e la cucitura dell’abito da parte di  artigiani locali. Un risultato straordinario anche per i tempi strettissimi in cui è stato raggiunto: a Ciardi sono andati ringraziamenti molto sentiti da parte di tutti.

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